Nasaruddin, Nasaruddin (2016) تعليم اللغة العربية بوساطة الإنترنت في إندونيسيا: وقائع وتحديات. In: Konferensi Nasional Bahasa Arab II, 2016, UM Malang.
Prosiding UM Malang.pdf - Published Version
Download (618kB)
Abstract
ازداد عدد مستخدمي الإنترنت في إندونيسيا بشكل ملحوظ في السنوات العشر الأخيرة مما يعني أن ثمة ميولا نامية للمجتمع الإندونيسي للجوء إلى مواقع الإنترنت في إشباع احتياجاتهم التعليمية. فالسؤال المطروح هل تعليم اللغة العربية وتعلمها يتخذ نصيبا من هذه الدواعي التعليمية لاستعمال شبكات الإنترنت؟، لكي يقال أن أحدا يزور موقعا على شبكات الإنترنت لسد احتياجاته للملومات عن اللغة العربية وتعليمها. ليست هناك بيانات متاحة يمكن الاستناد إليها للإجابة على هذا السؤال. ولكن هناك ما يبرر فرضية إيجابية لهذا السؤال وهي ظهور المواقع التي تعني بتعليم اللغة العربية وتعلمها التي بدأ يزداد عددها ويجد إقبالا حسنا من عشاق العربية الإندونيسيين. وسوف يحاول هذا البحث إلقاء مسحا سريعا على مواقع تعليم اللغة العربية في إندونيسيا متخذا أربعة مواقع عينة له وهي: بدر أولاين، و إيل في بي إي الحكمة، وعرب إندو، ولسان عربي.
الكلمات الرئيسية: مواقع الإنترنت، التعليم بوساطة الإنترنت، تعليم اللغة العربية.
Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
---|---|
Creators: | Creators Email NIDN Nasaruddin, Nasaruddin nasaruddin@uinsby.ac.id 2009097501 |
Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200401 Applied Linguistics and Educational Linguistics |
Divisions: | Fakultas Adab dan Humaniora > Bahasa dan Sastra Arab |
Depositing User: | Dr. Nasaruddin, M.Ed |
Date Deposited: | 08 Apr 2023 08:33 |
Last Modified: | 13 Apr 2023 03:09 |
URI: | http://repository.uinsa.ac.id/id/eprint/3002 |