Filsafat Pendidikan Islam: kajian filosofis dan pemikiran pendidikan Islam

Dalam kerangka demikian, buku ini hadir, terutama untuk mengembangkan pemahaman bahwa pendidikan Islam, bukanlah aktivitas biasa, namun sebagai aktivitas ilmiah, bahkan filosofis clan religius, yang mesti mendapatkan dukungan clan basis teori, bahkan basis filsafat clan nilai-nilai religius. Secara keseluruhan, buku ini terdiri dari 16 bab, yang dibagi menjadi dua bagian. Bagian pertama terdiri 9 bab, yang berisi pembahasan filosofis terhadap problem mendasar pendidikan Islam, yang pada taraf tertentu merupakan komponen utama pendidikan Islam. Sementara bagian kedua terdiri dari 7 bab, yang berisi kaj ian tentang pemikiran pendidikan Islam dari para tokoh yang memiliki concern besar terhadap pendidikan Islam.