Items where Subject is "130101 Continuing and Community Education"

A

AS, Sunarto (2018) Dakwah Networking: dinamika menutup 47 lokalisasi prostitusi di Surabaya. JAUDAR PRESS SURABAYA. ISBN 978-602-1377-89-5

Ahmad, Masyhudi (2015) Disharmoni rumah tangga muslim di Kota Surabaya. In: Prosiding Halaqah Nasional dan Seminar Internasional Pendidikan Islam, 23 - 24 Mei 2014, Surabaya..

Anshori, Isa (1989) Mempersiapkan Pendidikan Keguruan Agama masa depan. Mimbar Pembangunan Agama: 38. pp. 22-23. ISSN 0215-3289

Asrohah, Hanun (2021) Community based education: teori dan praktik dalam program pengembangan madrasah menuju Standar Nasional Pendidikan. 1 ed. 1, 1 (1). Lakeisha, Jl. Jatinom Boyolali, Srikaton, Rt.003, Rw.001, Pucangmiliran, Tulung, Klaten, Jawa Tengah. ISBN 978-623-6322-45-1

B

Biyanto, Biyanto (2009) Mereformasi pendidikan. [["eprint_typename_newspaper" not defined]]

Biyanto, Biyanto (2012) Mewujudkan pendidikan unggul. Hikmah Press, Surabaya. ISBN 978-602-8217-42-2

F

Farisia, Hernik and Zainiyati, Husniyatus Salamah and Mudlofir, Ali and Lailiyah, siti (2021) Pendampingan pengembangan budaya baca di MI Yaphiston Surabaya. Publikan Journals, 11 (2): 1. pp. 1-14. ISSN 2088-2092

H

Hanun, Asrohah (2014) Manajemen Mutu Pendidikan. [Teaching Resource]

Hanun, Asrohah (2011) Perempuan pekerja: refleksi Islam terhadap hak perempuan dalam dunia kerja. In: Perempuan dalam perspektif dan aksi. Kepemimpinan perempuan dan perempuan bekerja ed. Sinar Terang Surabaya, Surabaya, pp. 1-13. ISBN 978-602-18132-0-1

Haris, Abd (2009) UN dan paradoks akademik. [["eprint_typename_newspaper" not defined]]

Huda, Bakhrul (2020) Education and practice of moderate Islam in the Pesantren Progressive Bumi Shalawat Sidoarjo. DIDAKTIKA RELIGIA, 8 (1). pp. 97-116. ISSN 2549-631X

Huriyah, Lilik (2016) Peran perpustakaan keluarga dalam meningkatkan minat dan keterampilan membaca anak. Journal of Islamic Education Studies, 1 (1): 3. pp. 69-95. ISSN 2540-8070

Huriyah, Lilik and Nuriawarti, Fifi Armita and Zahro, Siti Fatimatuz and Hardini, Widya Ari (2020) Peer dialogue as an effective way for teaching speaking: Indonesian EFL Students’ Voices. In: Proceedings of the International Conference on English Language Teaching (ICONELT 2019).

I

Ismail, Ahmad Nur and Tifliya, Fenti Mamluatut and Khoiriyah, Miftakhul and Tamwifi, Irfan and Abitolkha, Amir Maliki (2021) Transformasi manajemen pembelajaran dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan dasar Islam. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 11 (2). pp. 156-170. ISSN 2086-6186; 2580-2453

Istiqomah, Lilik and Muharlisiani, Lusy Tunik and Safriyani, Rizka and Abid, Nuskhan and Ramadhani, Yulia Rizki and Herawati, Jayuk and Indarwati, Indarwati and Sugiono, Johny and Harputra, Yuswin and Noerhartati, Endang (2018) Project-based learning in subtitling field: a description of a learning experience. Journal of Physics: conference series, 1114. pp. 1-4. ISSN 1742-6588; E-ISSN : 1742-6596

K

Kholis, Nur (2001) Meniti jalan menuju IAIN masa depan. Solidaritas, X (12).

Kholis, Nur (1996) Pemimpin Pendidikan Islam: jurusan Kependidikan Islam (KI) dalam Perspektif. Majalah Tarbiyah, XIII: 42. pp. 19-24. ISSN 0852-8292

Kholis, Nur (2017) Peningkatan dan penguatan kapasitas lembaga pendidikan keagamaan. In: Halaqoh Peningkatan Kualitas Pendidikan Diniyah di Jawa Timur, 27 Desember 2017, Surabaya. (Unpublished)

Kodrat, Hamangku Alam Gumelaring and Rusydiyah, Evi Fatimatur (2020) Pemanfaatan open education resources pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Unggulan BPPT al-Fattah Lamongan. Tarbiya Islamia : Jurnal Pendidikan dan Keislaman, 10 (2). pp. 11-22. ISSN 2089-2608; 2614-0527

Kusaeri, Kusaeri (2014) Metodologi penelitian: buku perkuliahan Program S-1 Jurusan Pendidikan MIPA Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya. [Teaching Resource]

Kusaeri, Kusaeri (2016) Studi perilaku cheating siswa Madrasah dan Sekolah Islam ketika Ujian Nasional. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 11 (2). pp. 331-354. ISSN 1907-7254; 2502-3039

Kusaeri, Kusaeri and Mulhamah, Umi Nida (2016) Kemampuan regulasi diri siswa dan dampaknya terhadap prestasi belajar Matematika. JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika), 1 (1). pp. 31-42. ISSN 2503-1384

M

Mas'ud, Ali (2022) Penguatan Karakter Pemuda dalam Memakmurkan Masjid. The UINSA Press. ISBN 978-602-332-147-6

Mudlofir, Ali and Rusydiyah, Evi Fatimatur (2016) Desain Pembelajaran Inovatif. Raja Grafindo Persada Surabaya. ISBN 978-979-769-913-0

Muharlisiani, Lusy Tunik and Kurniasih, Nuning and Istiqomah, Lilik and Safriyani, Rizka and Abid, Nuskhan and Ramadhan, Yulia Rizki and Hukom, Salmon James and Siahaan, Basar Lolo and Ahmadi, Edy Anas and Hendrawati, Erna (2018) Designing an augmented reality strategy: elearning/ extensive reading. International Journal of Engineering & Technology, 7 (2). pp. 410-412. ISSN 2227-524X

Muhid, Abdul (2019) Gifted-Underachiever: mengungkap Black Box Sekolah tentang rekam jejak siswa berbakat berprestasi kurang. Cita Intrans Selaras Malang. ISBN 978-602-5562-98-3

Mukaffa, Zumrotul (2018) Madrasah Diniyah sebagai pola diseminasi Islam moderat di pesantren mahasiswa Darussalam Keputih Surabaya. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 6 (1). pp. 127-156. ISSN 2089-1946; 2527-4511

Mukhoiyaroh, Mukhoiyaroh (2022) Meningkatkan keterampilan sosial dengan Model Pembelajaran Kooperatif pada siswa. [Teaching Resource] (Unpublished)

Munawir, Munawir (2021) Model pendidikan antar negara. Kanzum Books, Sidoarjo. ISBN 978-623-6250-21-1

Munawir, Munawir (2021) Strategi pembelajaran gembira dan berbobot. Kanzum Books, Sidoarjo. ISBN 978-623-6250-20-4

Mutianingsih, Ninik and Prayitno, Lydia Lia and Kurniawan, Agus Prasetyo (2018) Proses berpikir mahasiswa dalam memecahkan masalah fungsi pembangkit. JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika), 3 (1). pp. 29-39. ISSN 2503-1384

Muttaqin, Ali (2018) Nilai-nilai pendidikan karakter di pondok Pesantren Bahrul Ulum Tambakberas Jombang. DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman, 3 (2). pp. 75-108. ISSN 2597-4858; 2548-6896

Muttaqin, Ali (2020) Pelaksanaan pendidikan tasawuf di pondok Pesantren as Saidiyyah 2 Bahrul Ulum Tambakberas Jombang. Jurnal Eduscope, 6 (1). pp. 1-17. ISSN 2460 4844; 2505 3985

Muttaqin, Ali (2017) Pelaksanaan program adiwiyata pada mata pelajaran al-Qur'an Hadits di MTsN Tambakberas Jombang. DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman, 2 (2). pp. 1-26. ISSN 2597-4858; 2548-6896

Muzakki, Akh (2014) Butuh sekolah dan butuh kurikulum. [["eprint_typename_newspaper" not defined]]

Muzakki, Akh (2015) Mengembalikan ijazah. [["eprint_typename_newspaper" not defined]]

N

Nadlir, Nadlir (2013) Perencanaan pembelajaran berbasis karakter. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 2 (2). pp. 339-352. ISSN 2089-1946; 2527-4511

Noer, Syaifudin and Rusydiyah, Evi Fatimatur (2019) Model evaluasi pembelajaran tahfidzul Quran berbasis Coin Pro2: studi komparasi pembelajaran tahfidz di Turki, Malaysia dan Indonesia. Edureligia: Pendidikan Agama Islam, 3 (2). pp. 138-150. ISSN 2581-0251; 2597-7377

R

Rohman, Fathur (2019) Reorientasi pendidikan Islam dalam menguatkan masyarakat plural. Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars, 3 (1). pp. 683-690. ISSN 2716-3199

Rubaidi, Rubaidi and Farisia, Hernik and Himami, Fatikul (2020) Moderasi Beragama Berbasis Potensi, Aset, dan Budaya Masyarakat Lokal: Best Practice KKN Nusantara dengan Pendekatan ABCD di Kecamatan Sulamu, Kupang, NTT. Kanzun Books, Sidoarjo. ISBN 9786237989417

Rusydiyah, Evi Fatimatur (2021) EDU (Education, Development, Unification) Literasi: membangun komunitas belajar bagi Guru Penggerak Human Literacy Indonesia. In: Pengukuhan Profesor /Guru Besar UIN Sunan Ampel Sunan Ampel Surabaya, 3 November 2021, Surabaya. (Unpublished)

S

Salahuddin, Marwan and Asroriyah, Fatimatul (2019) Kecakapan berpikir dalam konteks pendekatan pembelajaran pada kurikulum sekolah di Indonesia. Jurnal Al-Adabiya: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan, 14 (1). pp. 63-84. ISSN 1907-1191; 2540-9204

Saleh, Chairati (2012) Curriculum differentiation based intruction for gifted and talented (g/t) students : mainstreaming curriculum differentiation within mixed ability classroom. In: Conference Proceedings: Annual International Conference on Islamic Studies (AICIS) XII, 5 – 8 November 2012, Surabaya - Indonesia.

Santoso, Kiki Febrianti and Kusaeri, Kusaeri and Kurniawan, Agus Prasetyo (2021) Peningkatan motivasi dan koneksi matematis siswa SMP melalui pictorial riddle. Jurnal Pendidikan Matematika (JPM), 7 (1). pp. 1-8. ISSN 2656-4564

Satyaputri, Talitha Rizky and Soraya, Irma (2020) Exploring diverse thinking level student’s challenge and strategy in solving English language hot question. New Language Dimensions, 1 (2). ISSN E-ISSN: 2746-8968

Sihabudin, sihabudin (2018) Tingkat motivasi berprestasi, modalitas belajar, dan tingkat locus of control mahasiswa prodi PGMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Ampel Surabaya. JIES: Journal of Islamic Elementary School, 3 (2). pp. 43-49. ISSN 2541-6928; 2654-7961

Supriyatno, Hary (2020) Peran Perpustakaan dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di UIN. Inovasi-Jurnal Diklat Keagamaan, 14 (2). pp. 87-101. ISSN 2746-6450

Syam, Nur (2010) Memperketat gelar akademik. [["eprint_typename_newspaper" not defined]]

W

Wahyuni, Akhtim (2011) Mengasah interpersonal skills mahasiswa calon pendidik. Pedagogia: Jurnal Pendidikan, 1 (1). pp. 1-10. ISSN 2548-2254; 2089-3833

Wibowo, Danu and Afandi, Akhmad Jazuli (2021) Living hadis dalam tradisi Rabu malam majelis selawat nariyah 4444 sebagai sarana bertawasul. UNIVERSUM : Jurnal KeIslaman dan Kebudayaan, 15 (1). pp. 1-14. ISSN 1978-6948; 2502-8650

Y

Yulianingrum, Cindy Amelia and Kurniawan, Agus Prasetyo and Lubab, Ahmad (2020) Pengembangan perangkat pembelajaran model accelerated learning dengan strategi firing line untuk melatih disposisi matematis siswa. MUST: Journal of Mathematics education, science and Technology, 5 (1). pp. 39-50. ISSN 2541-4674; 2541-6057

Z

Zuhri, Achmad Muhibin and Alfin, Jauharoti and Rosyidi, Zudan (2018) Madrasas and Modernity: comparison of muslim identity and global context in curriculum of Madrasas in Indonesia and India. Mahara Publishing (The member of IKAPI) Tangerang, Banten. ISBN 978-602-466-091-8

Zuhri, Achmad Muhibin and Alfin, Jauharoti Alfin and Fuad, Ah. Zakki and Suhartono, Suhartono (2019) Identification of the Role of Schools and New Media Against the Development of Intolerance in the World of Contemporary Education. In: ICEMSS, 7-8 December, Banyuwangi Indonesia.

Zuhriyah, Luluk Fikri (2016) Mengawal perubahan di perguruan tinggi: pengalaman LP2M UINSA dalam penguatan kemitraan universitas dengan masyarakat. In: Proceedings of the International Conference on University-Community Engagement, 2-5 Agustus 2016, UIN Sunan Ampel Surabaya Indonesia.