Media pembelajaran bahasa Arab

Upaya meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan senantiasa dicari, diteliti, dan diupayakan melalui kajian berbagai komponen. Perbaikan dan penyempurnaan kurikulum, bahan-bahan instruksional, sistem penilaian, manajemen pendidikan, proses pembelajaran terutama yang menyangkut metode dan sarana yang dipakai, termasuk pelatihan guru/dosen dalam meningkatkan profesionalitasnya sebagai pendidik, dan lain-lain sudah banyak dilakukan. Kesemuanya itu merupakan bukti nyata dari upaya pemerintah dan institusi pendidikan dalam upaya memajukan pendidikan khususnya dalam meningkatkan kualitas pendidikan nasional. Adapun tentang pembelajaran bahasa Arab, di Indonesia dan di negara-negara Arab sendiri, penggunaan media dalam pembelajaran masih sangat minim. Pengembangan metode pembelajaran bahasa Arab di Indonesia dan negara Arab masih jauh tertinggal dari metode pembelajaran bahasa asing lainnya, hal ini dikarenakan adanya dominasi penggunaan Metode Gramatika Terjemah, dan asumsi bahwa belajar bahasa Arab sebagai bahasa asing hanya bisa dilakukan secara aktif jika dilakukan di negara Arab. Berdasarkan perkembangan pentingnya penggunaan media dalam pembelajaran bahasa Arab diatas, penulis sebagai dosen mata kuliah Media Pembelajaran Bahasa Arab menyusun Buku Ajar Media Pembelajaran Bahasa Arab ini dengan tujuan untuk menambah dan memperluas wawasan dalam mengembangkan, membuat serta menggunakan media pembelajaran bahasa Arab secara efektif dan efisien sesuai dengan tujuan pembelajaran.