Model Pembelajaran Kewirausahaan di IAIN Sunan Ampel Surabaya: upaya menumbuhkan jiwa wirausaha di kalangan mahasiswa

Beberapa Jurusan pada Fakultas di IAIN Sunan Ampel Surabaya telah memiliki perhatian pada dunia kewirausahaan dengan mencantumkan mata kuliah “kewirausahaan” Tapi, keberadaan mata kuliah “kewirausahaan” ini menurut hemat penulis belum bisa efektif menumbuhkan jiwa wirausaha dan dan mengembangkan kemandirian pada mahasiswa.Wahidah Zein BR Siregar dkk, dalam penelitiannya, menyimpulkan bahwa laboratoriumlaboratorium yang ada di IAIN Sunan Ampel memiliki potensi untuk dijadikan basis gerakan academic entrepeneurship. Pengembangan kewirausahaan berbasis laboratorium jurusan ini menurut hemat penulis tidak akan bisa mewadahi kecenderungan mahasiswa berwirausaha dalam bentuk lain, seperti industri rumah tangga, dan usaha kecil lainnya. Menurut hemat penulis, pengembangan kewirausahaan di IAIN Sunan Ampel seyogyanya dimulai dari tingkat Institut, hal ini dilandasi atas beberapa hal, pertama, memangkas birokrasi, jika kewirausahaan dilakukan pada tiap-tiap laboratorium, selain masing-masing laboratorium memiliki wilayah kewirausahaan yang tidak sama, dan dimungkinkan ada “ego” Jurusan/Program Study. Hal lain Jurusan/Program Study ketika akan melakukan kerja sama dalam skala besar mesti melalui birokrasi “Rektorat”. Dan dimungkinkan birokasi “Rektorat” ini malah akan mempersulit gerak kewirausahaan yang dikembangkan Jurusan/Program Study Kedua, Pemahamanan yang sempit atas kewirausahaan,. Ketiga, berdasarkan pengamatan penulis, sampai sekarang belum ada.