Items where Year is 2024

Article

Bagraff, Halida Achmad and Kholis, Nur and Mugiyati, Mugiyati and Nabila, Fatikhah Ghofi (2024) Implementing Blockchain Technology for Optimized Supply Chain and Enhanced Sustainability. International Journal of Innovative Science and Research Technology, 9 (8). pp. 1697-1702. ISSN 2456-2165

Biyanto, Biyanto (2024) Assessing Online TBLT Practices using RAIS Frameworks In-service EFL Teachers’ and Students’ Perspectives. Computer-Assisted Language Learning Electronic Journal, 25 (1).

Biyanto, Biyanto (2024) EFL teachers epistemology and voice development in research and publishing in a non research based university in Indonesia. The International Journal of Communication and Linguistic Studies, 23 (1). ISSN ISSN: 2327-7882 (Print), ISSN: 2327-8617 (Online)

Biyanto, Biyanto (2024) Kerbangkitan Kembali Kaun Muda. Jawa Pos.

Biyanto, Biyanto (2024) Mewaspadai Ideologi Komunisme. Jawa Pos.

Biyanto, Biyanto (2024) Soft Power Ibu dalam pembentukan karakter bangsa. Media Indonesia.

Fahmi, Muhammad Izzul and Zuheri, Ahmad Ardian and Kholis, Nur (2024) Transformasi perdagangan global: pengaruh perdagangan digital, dinamika Rantai Nilai Global (GVC), dan Geopolitik. AL IQTISHOD: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Ekonomi Islam, 12 (2). pp. 237-252. ISSN 2407-6600

Hanifah, Umi and Adam, Zalika Binti and Faizin, Moh. and Jannah, Ida Mifatkhul and Hanafi, Yusuf (2024) Accelerating the digitalisation of learning post-COVID-19 era to improve the pedagogical competence of pre-service Arabic teachers. Cogent Education, 11 (1): 1. pp. 1-16.

Hilmy, Masdar and Syafaq, Hammis (2024) In search for muslim ethics of calvinism: improving the quality of public life through the incorporation of religious narratives into the state policies in Indonesia. Islamica: Jurnal Studi Keislaman, 18 (2). pp. 49-74. ISSN 2356-2218

Kusaeri, Kusaeri and Wahyudi, Noor (2024) The Relative Influence of Age, Gender, Regional Differences and Their Relationship with Students' Numeracy Levels on Madrasah Competency Assessment in Indonesia. Jurnal Pendidikan Indonesia, 13 (2). ISSN 25417207

Muvid, Muhamad Basyrul and Kholis, Nur (2024) Contribution of sufism trilogy in the formation of religious behavior: a proposed model. Cogito, XVI (1): 2. pp. 29-53. ISSN 2068-6706

Nurmayuni, Samidah (2024) Integrasi Wayang dan Buku: Menggali Peran Corner Gubuk Wayang di Perpustakaan UIN Sunan Ampel dalam meningkatkan Budaya Literasi. UIN Sunan Ampel Surabaya.

Nurmayuni, Samidah (2024) Integrasi Wayang dan Buku: menggali peran corner Gubuk Wayang di Perpustakaan UIN Sunan Ampel dalam meningkatkan budaya literasi. Jurnal, 1 (1). pp. 1-20. ISSN -

Sahri, Iksan Kamil (2024) Akselerasi Kualitas Pendidikan di Indonesia. Sindo News.

Sholihah, Ni'matus and Abu Bakar, M. Yunus (2024) The paradigm of thinking of pesantren figure (Prof. KH. Tolhah Hasan) and its impact on Islamic education. JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM, 14 (1). pp. 51-60. ISSN 2777-0532

Book Section

Biyanto, Biyanto (2024) Haedar Nashir, Ideolog yang moderat dalam pikiran dan tindakan: sebuah pengatar. In: Jalan Baru Moderasi Beragama: mensyukuri 66 tahun Haedar Nashir. PT Kompas Media Nusantara, Jakarta, pp. 38-52. ISBN 9786231604514

Biyanto, Biyanto (2024) Membumikan Pluralisme Positif dan Pengalaman Muhammadiyah. In: Dari agama etika moral ilmu pengetahuan hingga kewirausahaan. SPOC, Sidoarjo, vi-xii. ISBN 9786239740177

Monograph

Supriyatno, Hary (2024) Menjaga Eksistensi dan Sustainability Perpustakaan UINSA melalui Sunan Ampel Corner. Documentation. UIN Sunan Ampel Surabaya, Surabaya.

Conference or Workshop Item

Abu Bakar, M. Yunus (2024) Peradaban Islam sebagai legasi produk pemikiran pendidikan Islam. In: Pengukuhan Guru Besar UIN Sunan Ampel Surabaya, 29 February 2024, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Book

Al Jufri, Fimas Maulana and Anshori, Isa (2024) Menjadi guru yang well being pasca Pandemi Covid-19. Pertama ed. UMSIDA Press, Sidoarjo. ISBN 978-623-6292-09-9

Jazil, Saiful and Zahro, Ahmad (2024) Persepsi Mahasiswa terhadap Literasi Digital dalam Pembelajaran Fiqh. The UINSA Press, Surabaya. ISBN 978-602-332-168-1

Milad, Mohammad Khusnul and Pribadiyono, Pribadiyono and Riharjo, Ikhsan Budi (2024) Manajemen Strategi dan Sistem Organisasi NU dalam Menjaga NKRI. The UINSA Press, Surabaya. ISBN 978-602-332-184-1

Muzaiyana, Muzaiyana (2024) Potret Gerakan Tarekat Tijaniyah di kalangan Masyarakat Madura. Pustaka Idea, Surabaya. ISBN 978-602-6678-30-0

Niam, Khoirun and Huda, Muhammad Nuril (2024) Produksi Pengetahuan di PTKIN. PUSTAKA IDEA, Surabaya. ISBN 978-602-6678-31-7

Nurdin, Ali and Ibrahim, Muh Syahril Sidik and Hanifah, Najmy and Zulkarnain, Bagus Abdillah and Erwin, Erwin and Sariyanti,, Indah (2024) Revolusi dakwah. 1 ed. Lembaga Ladang Kata, Yogyakarta, pp. 1-261. ISBN 978-623-138-084-5

Rahmawati, Lilik (2024) Membangun Kesadaran Sehat Anak. PENERBIT YAYASAN MASYARAKAT INDONESIA SEHAT, Jawa tengah. ISBN 978-623-8688-24-1

Rahmawati, Lilik and Hakim, Abdul and Nurlailah, Nurlailah (2024) Wisata Religi sebagai Destinasi Wisata Halal : Telaah Konsep dan Implementasi. The UINSA Press, Surabaya.

Rahmawati, Lilik and Pratikto, Muhammad Iqbal Surya Pratikto and Utami, Betty Silfia Ayu (2024) Desa Wisata Halal: Inisiasi, Konsep, dan Implementasi di Desa Wisata Setigi dan Gosari Gresik. The UINSA Press, Surabaya. ISBN 978-602-332-172-8

Riza, A. Kemal (2024) Dinamika Taklid dalam Kajian Fikih: Studi Bahtsul Masail Forum Musyawarah Pondok Pesantren Se-Jawa Madura. The UINSA Press, Surabaya. ISBN 978-602-332-166-7

Rusydiyah, Evi Fatimatur and Munir, Misbakhul (2024) Imunitas dan Kreatifitas Literasi Baca Tulis: Teori dan Praktik melalui Pengalaman KKN Literasi. PT. Pena Cendekia Pustaka, Surabaya. ISBN 978-623-8237-76-0

Rusydiyah, Evi Fatimatur and Ummah, Fiena Saadatul and Rahman, Moh Rifqi and Habibie, Ramadhan Kurnia and Wardani, Helda Kusuma (2024) Pembelajaran moderasi beragama: paradigma, implementasi, dan praktik terbaik dalam konteks Kurikulum Merdeka. PT. Pena Cendekia Pustaka, Surabaya. ISBN 978-623-8237-83-8

Salik, Mohamad and Syaifuddin, Muhammad (2024) Media Sosial dan Upaya Menjaga Moderasi Islam. Edulitera, Malang. ISBN 9786234852196

Setiyani, Wiwik (2024) Tradisionalis Inklusif Versus Eksklusif. The UINSA Press, Surabaya. ISBN 978-602-332-170-4

Setiyani, Wiwik (2024) Tradisionalis Inklusif Versus Eksklusif pada Masyarakat Lokal. UINSA Press, Surabaya. ISBN 978-602-332-170-4

Shodiq, Muhammad (2024) Kyai Nasib. CV. Global Aksara Pers, Surabaya. ISBN 978-623-462-600-1

Zuhdi Dh, Achmad (2024) Masalah Aktual Seputar Ibadah. Kanzun Books, Jakarta. ISBN 978-623-6250-71-6

Video

Mustofa, Zulfa (2024) جامعة سونان أمبيل. [Video] (Unpublished)