Anshori, Isa and Nugrohaji, Adheari Sya’ban and Karimah, Firdah Nailil and Budi, Irwan Setia (2026) Etnopedagogi berbasis kearifan lokal: integrasi budaya Jawa Timur dalam pendidikan dasar. PT. Penerbit Naga Pustaka, Yogyakarta. ISBN 978-634-318-047-0
Etnopedagogi berbasis kearifan lokal integrasi budaya Jawa Timur dalam pendidikan dasar.pdf
Download (2MB)
Abstract
Buku ini disusun sebagai kontribusi akademik dalam mengembangkan paradigma pendidikan yang kontekstual, humanis, dan berakar pada nilai-nilai budaya lokal pada pendidikan dasar. Melalui pendekatan etnopedagogi, buku ini mengkaji secara komprehensif konsep, teori, serta implementasi pembelajaran berbasis kearifan lokal Jawa Timur. Berbagai budaya lokal seperti Tari Orek-Orek Ngawi, Udang Windu Sidoarjo, Batik dan Tari Remo Jombang, Tradisi Brokoan Lamongan, Anyaman Tulungagung, hingga Pasar Bandeng Gresik dan Garam Madura diangkat sebagai sumber nilai pendidikan yang kaya dan relevan. Keseluruhan pembahasan tersebut tidak hanya bersifat deskriptif, tetapi juga analitis dan aplikatif dalam konteks pendidikan dasar. Selain itu, buku ini juga menawarkan model pembelajaran berbasis etnopedagogi yang dapat diimplementasikan oleh guru di Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Sekolah Dasar (SD). Model ini diharapkan mampu menjawab tantangan pendidikan modern yang sering kali terlepas dari realitas sosial-budaya peserta didik.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Creators: | Creators Email NIDN Anshori, Isa isaanshori67@gmail.com 2006056701 Nugrohaji, Adheari Sya’ban UNSPECIFIED UNSPECIFIED Karimah, Firdah Nailil UNSPECIFIED UNSPECIFIED Budi, Irwan Setia UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130302 Comparative and Cross-Cultural Education |
| Divisions: | Pascasarjana > Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah(MPGMI) |
| Depositing User: | Prof. Dr. Isa Anshori |
| Date Deposited: | 19 Aug 2026 01:17 |
| Last Modified: | 19 Aug 2026 01:19 |
| URI: | https://repository.uinsa.ac.id/id/eprint/3615 |
